在那年并不燥热的夏天，我们给人生划上了一个分号。

                                            ——题记

前记：从来不拘写作风格的我，想到哪就写到哪好了，总算在一年之后，有了重新让文字鲜活起来的机会……

长大以后 现在的我 常常会寂寞

    随着身边一个一个朋友无论以什么样的方式渡过了十八岁生日，随着成人仪式上一幕幕煽情的话语和画面，我们被赋予了“长大”这个幽深而明朗的词汇。  

    我们能够看到成长的记忆就是一张张有着阳光般灿烂笑容的照片，与没有一丝隐瞒的日记。翻看它们时，以一种怀念的姿势享受自己还并不十分充实的过去，在精神的河流上远远地回顾上游的经历，然而在阒静中冥想时，总觉得一股寂寞的空气慢慢浮上来，所有的事迹都显得苍茫而模糊。在这份寂寞的气氛中，成长，长大这类词汇悄然而至。

偶尔缱绻 星星闪烁 剩最亮一颗

曾经做过一个测试，在深蓝神秘的背景下，输入一些人的名字，然后系统自动编排成一段文字。我看到，最先输入异性名字是你最爱的人，第二输入的异性名字是你的知己，第三输入的异性名字是关心你的人。第一输入的同性朋友是最体贴的人；第二输入的同性朋友是最了解你的人；在一首你最喜欢的歌中，一段段美好被诠释的让人心动。

最亮的那颗星星，也许只是自己罢了吧～这个世界上，父母不能陪你走到最后，你亦不能与父母的童年同行；朋友也总是来来往往，急急匆匆；甚至是恋人，也不过只能陪你安享一段人生。那颗最亮的、一直都在的星星，也许会很孤独，但它不寂寞。蓝天中太阳西下月亮又会升起，旁边的星星偶尔闪烁也有缱绻。

这就是长大吧。一步步前进，从不停滞不前的生命。

往事如风 划过夜空 你的歌

往事的风很细，让人在忙碌中忽视它的存在；

往事的风很美，让人在夕阳中沐浴它的浮动；

往事的风很柔，让人在耳畔旁悄悄听它歌唱；

往事的风很杂，让人在想缕清头绪却又无为；

怀念往事并不是留恋，它是在一段时间的中间，偶尔对以往的回顾；就像一片叶子，永远离不开与阳光的厮守；就像一叶小舟，永远离不开与湖水的相依。那片段的事迹，只是被镶嵌了时光的最深最美的地方，在你累的时候熠熠生光，带给你继续下去的勇气和动力。

跳动音符 熟悉旋律 谁来和

熟悉的旋律像是铆合一般，和你内心的一种感觉暗暗相合。我也开始明白为什么我喜欢把自己喜欢的歌曲删掉，像它从来不在我手机一样；为什么我会听许多许多班得瑞和克莱德曼，而不乐意被问，最近的超女和快男你有看吗？喜欢哪个？

删掉喜欢的歌，是因为不想被别人听到后自顾自的哼唱，我宁愿享有独自听它的那份美好的感觉，而再被反复模仿哼唱，不过是在破坏内心的一点平静和沉淀罢了。我曾没有犹豫的删去了，删去了《那年夏天》……

　　又记：下面一段用来记录一些片段，为了记忆的铭记

长大以后 现在的我 忘记了快乐

现在的我，脚步匆匆而目光闪亮，却没有了最初的那份潇洒。

高二由于客观因素所不能弥补的遗憾，为高三带来了高强度的学习。就在这样一点点无奈中，失去了曾经拥有的快乐。

可我何尝不记得，在黄亮的路灯下跳皮筋的经历；在一片片吵闹中躲迷藏的欣喜……那还是在小学

我又何尝不记得，在一个个夏日的空气中，与知己在大树下安静的背书；在一个幽黑而又月圆的晚上，与朋友们爬过窗户、爬过楼边扶梯、爬上教学楼顶的愉快；第一次转学的渴望与忧虑；在一次次坚定中轮滑的突破；在再次转学渡了一年的快乐……那还是在初中

我又何尝不记得，高一时候所有的欣喜与淡淡的哀伤……那是在高中第一年

然而高中第二年像一个巨大的漩涡，伴随着听不懂化学课的恐惧与频繁而至的荨麻疹，我被甩到了快乐的边缘，只看到星星点点的亮光。

高三刚来临的时候，徒增些许迷茫；越来越来自己沉默，对于朋友的不解和迷茫，有些玻璃做的，碰不得的，碎了也便碎了。仍然想起汪国真的《承诺》“机会，凭自己争取／命运，靠自己把握／生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色？”

面对颇有些像浩的庄子延，我亦是无语。

浩在我的初中出现，又在我的初中消失；在那个通讯不发达，甚至连电话都不普及的当时，没有留下联系方式也是正常的。然而，我不知道，在我看桌子上一大一小天蓝色的海豚时，在我抚摸已经有些脱落的漂亮的贝壳时，浩会不会感应到呢？我只是想对他说，如果我开的所有玩笑能让你不要忘记我，那我就不后悔那时做的一切欺负你的事情，那些恶作剧……包括害得你被老班揍那不小的玩笑。

延呢，你们好像有相似～男生独有一丝多愁善感。

高一时的初识，却仿佛旧交。似是早就相熟的自然。你总是在问我的童年为什么那么像梦一样美好，过去像童话一样让人憧憬。那么，你说呢，你现在明白了么，回忆永远有着优美动人的形态，令人复述往事的时候，不知不觉沦到一种经过臆想和虚荣的修复之后变的接近完美的幻象中去。而你，当你若干年后看到我有在把你也写入我的童话，你就会明白，经历的时候永远感觉不到美好，唯有失去，才令人眷恋。高三的斗嘴亦是我觉得有意思的过去，你其实没有那么纠结，没有那么内向，你在的地方，总是让别人感觉到一身暖暖的阳光。

人来人去 留在身边 的朋友不多

人来人去，来往匆匆，两次转学是我在十八岁前经历的大事情。夏天的阳光亮到刺眼，挥手而去的洁白也在阳光中变的仓皇。

即将踏上大学的道路，留在身边的朋友，留在，留在哪里了呢……

那些信誓旦旦的梦想，就这般被现实冲击到支离破碎。

茜，我们住的那么近，应该是可以一直留在这里的吧？我想坚定的相信，可又被经历提醒，于是不那么自信了起来。

你说，当我们再次用菜汤和好饭，在墨绿色的草丛中一处凹下去的罅隙蹲下，放上饭盒，呼唤流浪猫们的时候，它们会不会出来呢？会不会还是闭上警惕的双眼，在夏日的阳光下，与我们悠闲的相处而不是独自躲在草丛里默默舔舐自己的伤口呢？

人来人去，茜，你会像他们一样吗？

那些天真 纯纯的笑 哪去了

哪里去了，那些天真和纯纯的笑容……

即使在长大，也还没有到达一个足够承受现实的年龄。想到停机，但是不能。我没有权力去拒绝。

面对面的交谈让人了解对方的面部表情，可仍然无法知晓内心之所触。所以，怎么交谈又有什么不同，更况且，如果我有着善辩的言辞，就不会有这样难缠的文字从我笔端流出……总是这样的，上帝是公平的，给你巧舌的同时亦会收走你流动的文字。

向左，向右，仍然向左，仍然向右……

不过对心的信任与托付，我们如何能够消受。

等到我们都成熟到可以承受一切爱与恨，情与仇，简单与繁杂，无聊和平庸，苦痛和哀伤的时候，我们就会自嘲彼时的幼稚，就会向往那时天真、纯纯的笑。让它保持下去，又有何妨呢。

洁白翅膀 美丽天使 不见了

那个稍稍有点燥热的夏天，在海边我们三个尽享快乐的诺言。

艳、瑞，你们像飞来的一样，来的时候有着洁白翅膀的天使。

我亦因自己而骄傲，和你们在一起，像飞翔一样快乐。我们有过那么青葱的岁月，彼此信任，在被阳光晒热的柏油马路上奔跑，哪怕摔到了，也不在乎。

是我的不对，没有意识到艳是我的朋友，瑞是我的朋友，但并不意味着我们都可以愉快的在一起。

就如此，天使的翅膀染上了尘世的灰土，无法像从前那样轻盈。

然而，我却一次次梦到，我们快乐，就像当初一样。

曾经以为 世界很美 没人流眼泪

第一次送别人而不是被别人送是在一个燥热的七月，那个曾经以为会在记忆中刻下无法磨灭的印记的背影，如今却已经漫涣而去。如他说，伴着青春的尾声，唯有天边的断鸿的孤影沉入暮色，以及不知何处升起伤心的鹤唳。

看夜风吹过窗台，也许也许，世界并不如我们想象的那么美好，没人流眼泪；也不像我们想象的那么糟糕，更何况，不是所有悲伤的人全部选择哭泣，也不是所有哭泣的人全部悲伤。

那样的话，有离别不必流下眼泪；有挫折不必流下眼泪；有难过不必流下眼泪；有快乐不必流下眼泪……我并不是一个常常哭的孩子。

郑的坚强和再起亦让我感觉到力量。想的越多，有可能带你到了一种难以摆脱的心理绝境，反而不知道怎样把简单的生活过的美好了。有着桀骜性格的郑，或许是上天对我的恩赐。你看，我的世界依然很美，上天也会这么眷顾我，这些文字，否则也许会变得与高考作文一般的八股。

吹熄蜡烛 许的心愿 全都会实现

相信吗，树一定是有感情的，不然它为何夏日如此摇曳着给人力量。你要相信，也一定要相信，雯，我怎么可以忘记……

相信天道酬勤，相信昙花开放，相信一切美好的事情，许下你我不相忘的心愿，相信一定会实现。

你活泼的笔触像是带给我最好的欣喜，那段灰暗的时光，是你用笔，用情，用心，带我回到一份美好流连之中，忍俊不禁。

仍记得在柳树下的细细碎碎的话语，柳树是否亦在留我们，留我们在一段美好的青春旅途……

原来的我 怀念从前 是因为太留恋

留恋那镶嵌在记忆深处的简单快乐，留恋所有陪我渡过病痛的毛绒玩具，留恋曾一同走过的朋友及老师，留恋一段段已经飘然而逝的片段和对话……

怀念是一种姿态，在俯首缅怀那可堪回首的往事时，外面的阳光，透过青翠的叶片，又照了进来……

璟已经多久没有做诗给我看了，瑛已经多久没有拿着自写小说让我读了，鹏有多久没有狡黠地邀我去看恐怖的东西了；强有多久没有想起那夏日的阳光了；浩有多久没有为我的恶作剧无奈了；哲有多久没有好好编一个程序了；艳有多久没有把学校的桌子布置成温馨的模样了；雯有多久没有与我站在外面淋雨了；乐有多久没有跟我在下着大雪的夜出来闲逛和翻墙了；帅有多久没有跟我再打一遍所有游戏了；婧有多久没有在冬天再去露天的游泳池从上面跳下去了；瑞有多久没有想起球球了；潇有多久没有在黄亮的灯光下跳皮筋了；晶有多久没有抄下一个个谜让我们猜了；圆有多久没有再提起阿夹了；茜有多久没有在校园闲逛和猫共度了；晨有多久没有重新尝试解开心中的芥蒂了；武有多久没有露出开心的笑容了；延有多久没有享受生活简单的快乐了；郑有多久没有让自己思想驰骋于笔端了；庞有多久没有感受到单纯的笑容了；多久多久……这么写下去怕是写不完的……

我甚至能想起一些一些简单而难以忘怀的情节。怀念从前，是因为太留恋，虽然明白与其瞻仰自己辉煌的过去，留恋自己美好的往事，不如继续抬头前行，然而，怀念，早已迷离、流转成一种美好的习惯。

懵懂的岁月中 这首灿烂 简单的笑靥 DC

懵懂的岁月中，我们放肆地挥洒着青春，不在乎它最终会指向一个怎样的结局。

DC在五线谱中是重复、返到上段再弹一遍的意思。然而生活并不是乐谱，可以随意添加反复记号，让最美好的一段旋律永恒。

再记：　那年夏天并不专指哪一年的夏天，而是因为，所有转折，均出现在夏天，一年又一年的夏天。

我愿相信 时间倒退 记忆的最美

合起双手 闭上双眼 再许下心愿

在某一天 回到从前 让他们都出现 让他们没改变

让时钟停在那年的夏天

让时钟停在那年的夏天

后记：把《那年夏天》的歌词当作一个个小标题，记录成一篇长长的回忆录，并不是突然的想法。十八岁末，我把它当作自己的礼物，在第一个人生的阶段，让自己小憩片刻，便继续上路。

ＰＳ　最后一段歌词的感触以后或许会补上，也或许不再，连接起来，它完整表达了我的心声。

再次感谢陪伴我左右的所有人，感谢你们让我拥有完满的人生！

还是有恐慌的，毕竟第一次要对自己负责

后悔肯定是有的，特别是看到自习课上同桌空荡荡的桌子

空荡荡的空气，浮躁而令人难过

前几天看到空荡荡的桌子时，会想，大学是一个起点

我没办法选择一个最好的大学

是我的过错，没法弥补的过错，就像再也补不了的作业那般空白

起跑就要输在起跑线上，真是让人很不爽

可ＣＨ说……　

长跑不抢跑。

没错，人生就是一场长跑

一场规则复杂的长跑

跑到最后也没法知道谁赢了，谁输了

没有机会选择到QH

就像跑在了第八道上

跑到后来，就可以串道，可以加速，可以尽情的流泪与欢笑

　　　　　　　跑的时候，旁边还有一起跑的朋友

　白痴茜，如果你没忘了我的博客地址还看到了～

你是我高中欣赏到的

最美丽的风景

　晨，如果你Ｎ久后上网看到了

你是我高中时代的灿烂的射影

看到你，如同看到自己

　　　　　　　　　现在我在虔诚地对外面的流星许愿，希望我们身体健康，永远有可以倾诉的朋友解开心中的结

　同桌，如果你能智慧到从我ＱＱ联系方式里找到这个地址

恩，虽然你不是最了解我的

起码我是最了解你的～

　淩，如果你sohu的博客还没有荒废你还记得密码

特殊的回忆

像咖啡，苦中带甜　有些有些感觉，我们太小还不能体会

可我喜欢在一起的时光

不要告诉我～你在看沉思录

　pb,如果你想起来了看它

谢谢高中对我的关心。。感动ing

以后一定要快乐～　不管在什么地方做什么事情

阴暗总会有的，但明亮就在它翻面

　　……

还有好多好多……

写到这我自个儿都被感动了～

长跑的时候还有老师在旁边助威

恩，如果您电脑还没重装系统，我记得地址好像在收藏里面，如果忘了，ＱＱ里面也有～

那个心形状的链子，是在告诉我无论做什么都要诚心诚意么～　我会戴好它，会想起它，也会想起您……

　　　　　　　　　长跑不抢跑

不是自我安慰，我不喜欢麻痹自己，但我需要希望

等到那一天，我要像亚历山大那样，带着希望上路。

没做好什么准备，就已经移到了高三的楼里，总觉得怪怪的。老师们都在一个大办公室里，自习课去问题时总是嘈杂、乱乱的；看着对面高一高二的楼还空着，有点失落……这么，就高三了呐。

终于发现自己如果不用一个本子记作业，就总会少写（－－），用一个本子写下每天的作业，就像在记录每天的生活一样，一点一点，每天写完的作业用红色的笔划去，每天都没有能力全划掉……

有时候会稍微想一下这就是高三么，就这么到了么，无声无息……

也许，也许，一年之后，我真的会想起高三的种种，而怀念它们，虽然我现在感到了恐惧，觉得了自己的努力还是不太够，但，会加油的吧。

感觉那么真实、那么轻盈和触手可及。而当第二天的阳光侵入脖颈，才发现昨天晚上的演出不过是一场华丽帷幕下的演出，一场盛大的演出，一场偌大的逃离。

隐隐约约想得这些话语，回忆梦里出现的这样那样的画面，暑假中睡觉的小时数是以钟表时针的一边为基准，以转动一圈为单位计算的。所以梦仿佛比平时多了很多。又隐约记得最近看过一篇关于梦的文章，却又怎么都找不到了它在哪。或许，那只是在梦中一个小插曲罢了……

事实上，刚才做的一个梦，仍然让我感慨不已。是一辆破旧的长途公交车，嘎吱嘎吱地像要散架，售票员与乘客坐在一起。中途没有一个下车的，终点站大家一哄而下。然后便走进一个一楼的房子。之后接到老猫的电话，说到213房间等我们。出来时才发现到2楼根本没有楼梯。倒是一堆像游戏里冒险刺激的绳索之类的。与一个人同行。前面的路需要小心谨慎轻盈，每一步都提心吊胆，像是一个调皮的孩子垒起来的不整齐的玩具，我们是必须通过这些摆放不整齐玩具的更渺小的人类。也像是人的一生中那些沟道坎坷，一步不慎，后果难以预料。中途碰到一个同行的，开朗活泼勇敢的人。我在里面是镇静沉默的。只是完成一项任务一样小心但不张扬。中途有多少“积木”的倒塌、多少步携手共进已经模糊了。只记得最后一项，通往213房间的最后，底下是鳄鱼池，还有各种各样的蜥蜴，蛇，我们要做的，是跳到里面然后爬着绳索爬到2楼。记得同行的两个人在前面大呼小叫，惊乍不已。我站在她们后面，镇定但却害怕。这意味着必须要接触那些恶心的东西，而且一旦手滑或是没有力气，将前功尽弃功亏一篑，而且搭的是生命。很遗憾，我们三个全都下来了，没有去看那些活蹦乱跳的东西在绳索旁活跃。下来时我在照相，照这一路的风景，尽管都是惊险刺激的“积木”，但没有原因的照下来。回来后给老猫打电话问到底那路是什么，老猫只是很平静，什么都没说。

我醒了就开始后悔了，反正是在梦里，为什么我们就不去试一下呢，会是怎样呢，虽然那鳄鱼长的很丑，但，可以试一下吧……但是若是真的遇到，我会不会，会不会逃避呐……

不知道为什么会做梦，像是在自己生活的另一个平面一样，7月29号做的梦是一些镜头的剪切，蒙太奇那样在我梦中出现的画面。

唉，经典解释莫过于张岱的《陶庵梦忆序》：一梦耳，惟恐其非梦，又惟恐其是梦……痴人说梦也。

                      （漫笔无所止，滔滔江水流，流水账一篇）

                           外表与内在的统一性

　　我看到你写，外表与内在是统一的，我知道。

　　我也相信自己并不算强壮的身体包裹的是一颗并不算坚韧的心。

　　很久了，祁欣曾对我说不止一次：“你的眼白，是蓝色的啊。”我笑笑：“是吗，观察这么仔细啊，我都不知道呢。”

　　再之后，有人问过我：“真的，你的眼白为什么是蓝色的呢？”“哈，我怎么知道，羡慕啊？”

　　不久前，小茜：“你跟晨晨站一起，更显得你眼白是蓝色的；蓝色是缺铁的表现……”。晨：“其实没事……”

　　对哈，能有什么事呢。茜，我是第一次知道，蓝了二、三年的眼白，原来是因为缺铁，原来并不是特殊的象征，原来大家都不知道……谢谢了茜，或许你不说，我就会蓝下去呢。

　　又会有什么事呢，我去网上查了确有此事，说是什么蓝色巩膜……我看不太懂，缺铁会导致缺铁性贫血，然后是什么症状……然而像我这样讳疾忌医的人大概不出什么症状是不会管它的。

（眼白发蓝 医学上名之为蓝色巩膜。这种征象多是慢性缺铁造成的。铁是巩膜表层胶原组织中一种十分重要的物质，缺铁后可使巩膜变薄，掩盖不了巩膜下黑蓝色的脉络膜时，眼白就呈现出蓝色来了。而慢性缺铁又必然导致缺铁性贫血。凡中、重度贫血患者，其眼白都呈蓝白色。 ）

　　外在是内在的反映，内环境紊乱，外在也好不到哪里去。就像我从来会穿着长袖，即使在３０多度的教室里。过于频繁的皮肤过敏让我习惯了这样的生活……自己过敏时尚且觉得实在太恶心，又怎么可以去恶心其他人呢？而就算阿夹变成猫妖，小透依然信任他、鼓励他、接受他……

　　我若是一只猫，就可以晒着太阳，独自舔舐那毛皮，那真正的一身毛皮……

　　内在决定外在，虽然我无力控制外在，但我可以把内心打磨坚韧，那时，什么病来都不怕。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＥＲＲ　７.２２

（ＰＳ 像是在回答一样，借耗子的题目，或赞叹或感慨或回答。）

　　有人说８０后是没落的一代，但地震中８０后精彩的表现给持这一论断的人一个沉重的回击。８０后自有其锋芒……

　　我同意耗子你的说法。恃才傲物，并不是所有人做得到的。

　　打个比方，如对文学的理解把握。若没有“才”，何以“恃”？恃才的基础和前提是有“才”。有才而恃，又有什么错？当然，对于文学来说，人和人的理解不尽相同，所以不必追求一致，总的思想不至太偏即可。而抱着一家之言来否认其他见解看法，大可不必。

　　我们多数时候读诗、或是喜欢文学作品，是因为与作者有共鸣，共鸣的产生需要阅历。这就出现了分路，每个人的阅历都不相同，因此即便是读同一首诗，在同一处产生了共鸣也很有可能是不同的。因此鉴赏诗歌的书，看只当作是一种见解、一种主张，自己的感悟不必抹去。历来鉴赏诗歌的书，以为王国维的《人间词话》为最佳，其余的多为一家之言，或是互相借鉴，不可过于推崇。

　　至于其他领域如理工科，没有过多的个人看法之说，恃其才也就更理所当然。

　　不要以为唯唯诺诺、遇事退缩、办事犹豫、没有自己的思想的孩子才是“乖孩子”，值少年，当有锋芒，当有思想，当恃才，但不傲物。

　　自然，旁人有的是值得我们去学习。“三人行必有我师”依然是真理，毕竟任何人在一些方面总有值得学习的。

　　若有可能，当多数人依旧吟咏着庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”时，我们还是应该学学王勃，借鉴之中的创新“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，为千古咏诵。

　　我知道苏轼是恃才的。否则，那“识尽天下字，读遍人间书”怎么写出？否则，那“乌台诗案”从何产生？否则，王闰之一把烧的他那些诗作又是为何？否则，一贬再贬的他仍能自足乐观又怎样做到？否则，《卜算子》所载他怎么把她吸引？超超的徘徊留恋，朝云的忠诚不渝……这些，都是他恃才的印证啊！纵然苏轼是大儒，但他有佛、道的思想；儒家主张入世；佛家主张出世；道家主张遁世。苏轼是兼收并蓄，达到了自足完满的人生。

　　我理解李白是恃才的，那“我辈岂是蓬蒿人”，那“天生我才必有用”，那“独惭康乐”……追寻有才之人的轨迹，恃才而不傲物，平易而温和，是他们共同的特点。

　　我想到《奋斗》里陆亚迅说的“我回忆过去，发现我有很多事情都白做了，事后没有留下任何痕迹，但在做的时候，我很努力。我想，那样的努力有价值吗？想来想去也想不出一个结果，因为谁也无法知道你是在这件事上成功，还是在另一件事情上成功……”

　　还有徐志森说的“每个人都只能年轻一次，这是人生最邪恶的地方。有一天，你变老了，不再轻信自己或别人了，可以逃过多数伤害了，但你也会因此失去活力，失去猛地撞向刀尖的那种切切实实的灼痛。”

　　什么时候有什么想法、做什么事。锋芒正值少年，有才当恃。

夜，静而深。窗外对面唯一亮着的灯熄灭之时，正是我清醒到胡思乱想之时……

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　几天之后是我的生日。小茜嚷嚷好几次了我们去这个那个饭店吃什么啊，不然做个蛋糕啊什么的……可是，这样会不会太平淡了哦。这样会不会显得还没有长大呢。再过生日我可就18周岁了，成年了呢。从小就是这样过的，这一次是不是应该有点新意呢。虽然我也不知道以怎样的心态面对我的18岁，面对似乎注定要到的高三以及高考，面对即将在补课期间热闹非凡的08奥运……但我毕竟不是一个安分的人，不甘心一如既往地过这个有点意义的18岁。

18岁啊，是不是意味着已经老了呢？只记得17岁那个夏天我很疯狂的玩遍了乐园所有刺激的项目，那些被我曾经定义为“只有疯子才会去玩”的项目。即使过山车的时间很短，即使激流之后没有湿透全身，即使不知是风还是砂眼的原因在空中我泪流满面，即使在有的项目上我保持着闭目养神的状态，但终是全部玩下来了。而今年再去乐园，居然丢人到想吐头晕，恶心到不行；当胃里那点本来就不多的东西向上翻涌，我选择了逃避。其实除了身体上的原因，我想主要是我心里，太过习惯的选择逃避。

这一年里，是像那样，觉得继续努力会很麻烦，觉得加油做好一件事会很辛苦，觉得现实的触面过于嶙峋，要踩着满地荆棘、擦过突兀的山石，向前行走实在太痛苦。

所以只有逃避是最省力也是最容易的事。

很讽刺吧，我会想。

写过很多类似可以称作计划的东西：计划几点起床，几点学习，几点休息，几点阅读。最详细的时候，每个五分钟都安排在内。花很多时间设计的计划表，就像在设计自己的完美的人生一样。

可太多时候，计划仅仅是计划。

只是逃避的时候，计划只能是计划。

只是逃避的时候，梦想永远只能是梦想。

我相信你说的，梦想和实现梦想从来都不能对等。

在我18岁的时候，不知道我是否已经完成了计划书里的序言，生活是要开始了呢。就从高三开始。生活，生活，余华在《活着》里面这样写“活着，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受。去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。”也许“活着”和“生活”真的不同。

恩，所以说，我们会不会不一样的……小茜，你今年过生日只有17岁，而明年的你，会理解我现在的想法么？

然后我又想如果是在学校过，应该会收到数目壮观的生日礼物的吧。我对我的人缘还是比较信任的，恩恩，不是自恋哈，绝对没有～。一直以来没有和什么人发生过什么矛盾冲突，可以和许多许多不同性格的人交往。可我真的没有什么特别的地方吧，对新闻总是迟钝点，对NBA、羽毛球乒乓球网球排球足球没有太多兴趣，对歌星歌手从来没有热情……唯一的，我唯一的话题，也许就是文字吧。即使是这样也有很多时候不一样。因为我不看太多郭敬明的、韩寒的、安妮宝贝的、落落的……我有点喜欢刘墉的、安意如的、王国维的、王立群的，还有康震的。若还有什么，就是几年不变的柯南和福尔摩斯。无论它们的故事有多“低级”，多“没有脱离叙事”，我依然喜欢。而我想，这种喜欢，不是三言两语能解释清楚的，若是对一个不喜欢它们的人来讲。

又想起了8月3号起的补课，仍然无法理解学校的做法，也许奥运，只能在梦里直播了，一生一辈子或许只有一次的08北京奥运……我不该太惊讶的，是不是所有事情，其实早就安排好了，就像你永远也无法参加你的葬礼。

不知不觉间40分钟过去了，对面的灯已经暗了40分钟了，不知不觉间又一次记录了这一段乱七八糟的思绪。

关于逃避，我想说完它，否则我想耗子一定会发表个没完没了的评论然后鄙视我，我才不会呢！

接下来的路充满了迷雾。

但唯一可以肯定的是只有坚持……即使会很困难；肯定会有失败；哪怕会后悔。但只要向前走，所走的每一步，都会让你比之前的自己更接近遥远的星辰。

所以，我想起了小哀对步美的承诺，不逃避。

那时，计划不只是计划，实现梦想不再是困难的事。

我不会逃避了，永远也不。

       （PS：读卢丽莉《给梦想》有感）                    　　　 —— ERR 08.7.14凌晨

1、P10 1543年，比利时的 维萨里发表了《人体构造》，揭示了人体在器官水平的结构。

法国的比夏指出器官由第一层次的结构－组织构成，并把组织分为21种。

1665年虎克用显微镜观察植物的木栓组织；命名“细胞”。

17世纪荷兰列文虎克用自制的显微镜观察；马尔比基用显微镜观察动植物。

德国施莱登、施旺建立细胞学说。

1858年魏尔肖总结“细胞通过分裂产生新细胞”。

2、P12恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。

3、P12 文特尔 组装细胞

4、P24 英国科学家桑格1953年测得牛胰岛素全部氨基酸的排列顺序。

5、P51 美国的克劳德利用不同转速对破碎的细胞进行离心的方法，将细胞内的不同组分分开；比利时的徳迪夫发现溶酶体；罗马尼亚的帕拉德发现了和糖体和线粒体的结构。

6、P65 19世纪末，欧文顿提出膜是由脂质组成的。20世纪初科学家经过化学分析，膜的主要成分是脂质和蛋白质。1925年两位荷兰科学家得出结论：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层。

7、P66 1959年罗伯特森在电镜下看到细胞膜暗－亮－暗的结构，提出生物膜是由蛋白质－脂质－蛋白质三层结构构成。 1972桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型。

8、P74 1988阿格雷将构成水通道的蛋白质分离出来。1998年美国科学家麦金农测出了钾离子通道的立体结构。同时获得诺贝尔化学奖。

9、P81 1857年巴斯德提出酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在。德国化学家李比希认为引起发酵的是酵母细胞中的某些物质，且这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。结束这一争论的是德国化学家毕希纳从细胞中获得了含有酶的提取液。 美国科学家萨姆纳认为酶是蛋白质。

10、            P91　18世纪法国化学家拉瓦锡把呼吸作用比作碳氢的“缓慢燃烧过程”

11、            P99  1865年德国植物学家萨克斯研究发现叶绿素集中在叶绿体里。

P100  1880年美国科学家恩格尔曼发现叶片可以产生氧气。

P101　1771年普利斯特利证实植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变的污浊的空气。

1779年荷兰科学家英格豪斯发现实验只有在阳光照射下才能成功；植物体只有绿叶才能更新污浊的空气。

1845年德国科学家梅耶指出植物在进行光合作用时，把光能转化成化学能储存起来。

1864年德国植物学家萨克斯证明了光和作物的产物除氧气外还有淀粉。

1939年美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水。

卡尔文探明了二氧化碳中的C在光合作用转化成有机物中C的途径，卡尔文循环。

                                          第二册

1、P7 孟德尔第一定律（分离定律）

P11 孟德尔第二定律（自由组合定律）

2、P27 1903年美国遗传学家萨顿假说：基因在染色体上，因为基因和染色体行为存在明显的平行关系。

P28 美国生物学家摩尔根通过果蝇证明了基因在染色体上。

3、P33 18世纪英国著名的化学家&物理学家道尔顿是世界上第一个提出色盲问题的人。

4、P43 1928年格里菲思推论，已经被加热杀死的S型细菌中含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”。

美国科学家艾弗里向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战，在格里菲思的实验基础上进行的。

5、P44 1952年赫尔希和蔡斯以T2噬菌体证明DNA是真正的遗传物质。

6、P47 1951年威尔金斯展示了一张富兰克林的DNA的X射线衍射的幻灯片。

沃森和克里克根据威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱，查哥夫的信息，提出了DNA双螺旋结构模型。

7、P52沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说：半保留复制。

8、P68 克里克提出中心法则

9、P81 1927年美国遗传学家谬勒发现用X射线照射果蝇，后代发生突变的个体数增加。

10、            P110 拉马克提出进化学说 各种生物不是由神创造的而是长时间进化来的（T）

 复杂的生物是由简单的生物进化来的，简单的生物是由非生物一下子产生出来的（F）

生物要适应环境，同一物种的生物在不同的环境条件下会发生变化，适应不同的环境（T） 用进废退 获得性遗传（F）

11、            P111 达尔文自然选择学说：选择的对象：对个体所包含的变异进行选择；选择的因素：自然环境对生物变异的选择是定向的；选择的手段：生存斗争；选择的结果：适者生存。  P116 达尔文指出可遗传的变异是生物进化的原材料。 P123 达尔文发现一种兰花细长的花矩～专门给它传粉的蛾。

                                          第三册

1、P8 法国生理学家贝尔纳推测：内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节

美国生理学家坎农提出稳态维持机制的经典解释：内环境的稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下，通过机体各个器官、系统分工合作、协调统一而实现的。

2、P23 法国学者沃泰默实验：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，引起胰腺分泌胰液，他的解释是这是一个顽固的神经反射。

英国科学家斯他林和贝利斯假设这不是神经反射而是化学调节。他们把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，注射到狗的静脉中发现可以促进胰腺分泌胰液——促胰液素。

俄国生理学家巴甫洛夫感慨“自然，人家是对的。很明显，我们失去了一个发现真理的机会！”

3、P46 19世纪末，达尔文发现在受到单侧光照射时，金丝雀虉草的胚芽鞘会向光弯曲生长。提出：单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲。

1910年，詹森证明，胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部。

1914年，拜尔证明，胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。

1928年，荷兰科学家温特命名生长素。

1934年，郭葛首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——吲哚乙酸（IAA）

4、P53 “红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”（宋 苏轼《格物粗谈 果品》————乙烯

5、P67 生态学家高斯通过草履虫的实验得出：种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称“S”型曲线。

6、P95 美国生态学家林德曼 对赛大伯格湖的能量流动进行了定量分析：生态系统的能量流动具有两个明显特点 单向流动、逐级递减。

7、P128 孟子、庄子提出“天人合一”的哲学观念。可持续发展～

   前几天看过一则材料，说有成百上千只海鸟死在了柔软的沙滩上。原因是这些鸟从很远的地方飞来，一路上需要历经艰辛；气候、地形、其他生物，对它们都是一次次严峻的考验。当它们终于到达海滩，突然的解脱和放松使它们失去了目标，不知所措。于是，在历经艰险而得生的它们居然死在了柔软的沙滩上。

   让我想到人。一次考试尚且可以觉得解脱，那么以后的许多更重要的事情完成之后，我们是不是也会像那鸟一样，彻底的解脱，彻底的毁灭。达到目标后可怕的心态，通向灭亡的路。

    失去目标是很可悲的事。《魔鬼辞典》里对“死”的解释“做完了呼吸的苦役，摆脱了世间的平等，疯狂地奔跑到终点，发现那金光闪闪的目的地，不过是一个洞穴而已。”我们在路上，习惯地一味奔跑，以为跑的越快结果一定越好，而从不去思考奔跑的目的。我只是担心更多的人最终发现达到目标就像一个洞穴，从此便像那鸟一般在毫无危险的海滩上叹息……

     若要有意义的活，需要在心中搭设圣坛。这圣坛，是你心中不变的追求，永不放弃的目标、理想、信仰、信念，它们引领着你才不至于迷路，才不会有“解脱致死”的后果。

   “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”“夫差以酗酒亡，勾践以尝胆兴”“故天降将大任于斯人也”“生于忧患，死于安乐”……讲得都是这样的道理罢。

     在历经了幽深曲折后而达到的豁然开朗；在忍受了沉默无言后达到的一鸣惊人；在如达摩静坐参禅后达到的境界……不要因为失去目标而亡啊！

（有感考试作此文）

                                      －08／7.8

这本书，好的一点是给孩子们善意地解释了死亡，使他们不会惧怕。
我曾经认为死是进入另一个层次的生命。我不是说轮回，我不认为有。
解释起来似乎会很玄妙，不想做文字游戏了。或许可以简单理解为精神不灭吧。
现在我觉得无所谓另一层次的生命，也不希望有所谓轮回。灰飞湮灭再好不过了。
不需要去天蓝色的彼岸，获得新的生命。
虽然贪恋生命，但内心深处对生活却有着挥之不去的无法言说的沮丧和厌倦。
然而给孩子解释死亡的时候，却很有必要用一种温暖的方式，让他们不要陷入恐惧，而是怀着希望。
在看到死亡，失去亲人朋友的时候能够承受。

当了却一切心事的时候，就可以抵达天蓝色的彼岸。
在天蓝色的彼岸，在那里，你又会成为生命的一部分。

    “就像一片树叶，哈里，”她说，“在树林中的一片树叶。你知道吗？一片落叶。落下来，对于树叶意味着什么呢？”
        “死。我想。”
        “对，就是这样。”她说，“它死了，但它不是真的死了。因为它又成为泥土的一部分了，成为一个新生命的一部分，长出新的树叶，新的叶子。叶落归根，我们就像是这样。”

ＰＳ

就是最近看完了这本书

也许用这句解释

宠辱不惊，看庭前花开花落

去留无意，望天上云卷云舒

也许是应该好好活着

感受其中的美好罢

那个，最近很想找到英文版的，哪里有帮忙告诉下啊……………。。。。。。。。。感激不尽